后来,朱超敬又陆续带来了更多的乐器,根据孩子们的喜好(📋),分(fèn )门别类(lèi )授课。 一(🐧)(yī )个多小(xiǎo )时的路(lù )程,朱(🍚)(zhū )超敬已经跑了几百趟,午(🥘)饭后,她的音乐课开始了。 (🎳) 朱超敬老师的到来,让上(🐣)三清小学原本较为薄弱的音乐教育得到了有力补充,一次临时起意的音乐课,让她在家乡小学扎下了根,也种下了梦。每周往返一百六十多公里,坚持六年不容易,但为(😱)了(le )孩子们(men )一周的(de )盼望,朱老(💉)师(shī )一直在路上。 乡村(❕)学校扎根 六年时间里(🈯),朱老师的课堂是很多孩子(🔥)的期待,她也在这段经历中(😍),收获了满满的幸福。一起走进朱超敬的音乐课↓↓↓ 差别能有多大?