荷兰代尔夫特(😦)中文学校教师夏春梅强调,海外中文教学需灵活运用多元智能理(lǐ(😺) )论和(hé(🌟) )文化嵌入理(lǐ )论,针对不(bú )同学生的学习特点规划教学设计、调整教学方(💇)法。同时,学校充分利用中国传统节日和荷兰本地假期,开展沉浸式模块化(🦖)教(🌤)(jiāo )学,增强学(xué )生的文化体验感,培养文化敏感度,因地制宜实现因材施教(☔)。 (🦕) 第137届广交会上首次设立服务机器人专区。“开展第一(yī )天,公司带(📢)来的(de )高(🌑)空幕墙清(qīng )洗机器人就收获了来自新加坡客户的新订单。”广东凌度智能销(🌵)售总监陈思宏说。 中新社记者 李怡青 这一变化也体(tǐ )现在广交(🆘)会(❎)(huì )采购结构上,来自东南亚、中东、非洲、拉美等新兴市场的采购商数(🔶)量(🖱)明显增加。广交会一期展前数据显示,近17万名预(yù )注册(cè )的境外采(📘)购(gòu )商(⏸)中,共建(jiàn )“一带一路”国家占72%,金砖国家占27.4%,经合组织成员国占15.4%,RCEP成员国占11.7%,中东国(🏴)家占14.3%,欧美国家占10.5%。数据表明,境外采购商正在(zài )趋向多元化(huà )。同时,受访参展(🚍)商均提到,新兴市场单笔订单量不大,相比之下“欧美订单更大”,但新兴市场(💬)蕴(🉐)藏巨大潜力,有待(dài )进一(yī )步培养。 海关数据(jù )显示,今年一季(🤹)度,我国(😁)进出口规模创历史同期新高,连续8个季度超过了10万亿元。其中,出口6.13万亿元,同(🕌)比增长6.9%。 荷兰(lán )代尔夫特中(zhōng )文学校教师(shī )刘延在实际教学中深刻体(💶)会到人工智能的效率优势。她指出,AI不仅能辅助听说读写训练,还能通过大(🍈)数(⛔)据分(fèn )析学情,精准满(mǎn )足海外学生(shēng )的多样化需求。AI与虚拟现实(🏅)结合可(🈳)构建虚拟中文环境,弥补海外语境不足问题。在写作教学中,AI可提供结构化建(🚸)议和范文参(cān )考,帮助学(xué )生提升表达(dá )能力。不过,她强调,华文教育应坚持(🔱)“人机并行”,教师的人文关怀和引导仍不可替代。人工智能让华文(wén )教育走(📵)得(🔬)更快,老师的坚守(shǒu )则让华文教育保持温度,走得更稳。