(🎆) 李海华又相(xiàng )继研习扎染、剪纸(📙)、蜡染、大漆技艺。每项技艺(yì )她都精益求精,力求展现中国非遗之美。李海(🏪)华(huá )最初跟着网络上的教(jiāo )程学习(🌩)扎染,随着了解的深入,她深感对非遗的(🍊)(de )学习不能仅仅停留在表面。 初次(🙉)接触非遗时(shí ),李海华只将其当作爱(🚆)好,深入学习后才发现内有乾坤。为学习(🛐)绘制(zhì )脸谱,她专门从大连采购脸谱(✳)造型的石头,在石(shí )面上练习。纸上临摹与石上雕刻截然不同,石面(miàn )光滑坚(💥)硬,运笔须精(jīng )准到位,线条粗细毫厘(🔮)必究,稍有偏差就可能毁(huǐ )掉整块石料。李海华说:“那时每天至少练习两(liǎ(🔡)ng )小时绘画,我相信‘1万小时定律’,日(✉)积月累总能练成真功夫。” 在剪纸课(♒)堂中,李海华展示了一件她设计的剪(🌨)(jiǎn )纸服装。三五米长的植绒布上,鲤鱼摆尾搅动莲(lián )叶翩跹,藕花深处涟(lián )漪(📷)漾开,一幅鱼儿戏莲的剪纸图在衣摆(🕖)上栩栩如(rú )生。在分析这件作品时,李海华不仅会教授剪纸(zhǐ )技艺,还讲解了(🚺)这幅图案的寓意。“莲花代表和平,鱼儿(🕛)代表年年有(yǒu )余,两者的组合意味着幸(❓)福安康。”李海华说道(dào )。在她的教学下(🧢),越来越多人对中国非遗产生了(le )浓厚兴趣,加入了非(fēi )遗学校。 刚入列不(📃)久的钦州舰 陌生的航(háng )海装备(🛡) 《棋士》探寻的是生活的经历如何改(gǎi )变了人,以及人又该如何在经历困(📔)难和诱惑时守(shǒu )住内心。“善与恶就(jiù(❕) )像镜子的两面,在不同的光线折射下,映(🤯)射出人(rén )性的光影。”王宝强认为,每个(👔)人的内心都有阴(yīn )暗面,而如何作出正(zhèng )确的抉择尤为重要。 案例二