剧情简介
在江西省萍乡市芦溪县特(👲)殊教育学校，清晨，迎接(jiē )学生们上学。20多年来，这个温暖的迎接仪式从未(🏔)间断。芦(lú )溪县特(tè )殊教育学校的100多名学生，都(🌥)是患有听障、智力障碍、自闭症、脑瘫等(děng )情况的儿童青少年(⚫)。1997年，芦溪县最初筹办这所特殊教育学校时，原本(běn )从(🔒)事普通教(jiāo )育工作(🦒)的刘小清首批报了名。 当下，文物正以前所(🌾)未(wèi )有的活力跃(yuè )入公众视野，成为连接古今文化的桥梁。 “文(💖)旅融(🈁)合，文物(wù )有责。”杨建武表示，文物与旅游融合发(🌥)展对增强旅游产品的吸引力(lì )、提升公众对文物价值的认知、(🎛)弘扬中华优秀传统文化、满足人民美(měi )好生活需(😖)要(yào )具有重要意义(🥂)。 譬如，浙江省现有22家的5A景区中，无论(lùn )是首(🏒)批的西(xī )湖、普陀山、雁荡山，还是近几年获得殊荣的缙云仙都(🎡)、文(🕜)成刘(liú )伯温故里、临海台州府城和金华双龙(🐆)洞景区，其文物和文化遗产都以(yǐ )高品质、稀缺性在资源价值评(⏹)估中起了决定性的支撑作用，是最具吸(xī )引力和核(🕒)心(xīn )竞争力的旅游(👩)资源。 文旅融合是一个广阔的天地，有(yǒu )着(🏆)无限的想(xiǎng )象空间。近年来，文物在文化和旅游融合发展中早已经(💲)发挥(🏴)了不(bú )可或缺、不可替代的作用。 2020年7月23日(👩)，习近平总书记到中国一汽考(kǎo )察，杨永修作为技能工匠代表，现场(🆔)聆听总书记的重要讲话。 只(zhī )见观众席中(zhōng )既有穿汉服的年轻人(🏑)，也有举着手机直播的银发族。“朋(péng )友圈都(dōu )刷(📵)爆(bào )了，赶紧过来一饱眼福，真是比过年还热闹！”市民陈女士与父(fù(🐗) )母紧跟着队伍，她感叹道，“既有历史韵味，又有现代潮(⛳)流风，原来(lái )非遗也可以很‘潮’！”
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