剧情简介
叶祥友整理(lǐ )培训资料，开设“青”课堂，将检(🎚)修知识点、岁(suì )修难(📳)题、新技术知识融入(📶)案例。“叶师傅的课堂，是(😼)我们的‘武功秘籍’(🍧)。”他的(de )徒弟骄傲地说。 (🎼) 她还在采访中(zhōng )回应所谓“网红”运动员标签： “当年我师傅也是这样教我的。”徐东说。在(zài )他组建的青年创客平台里，每月都(dōu )有这类实操教学，他将自己积累的经验和技术毫(háo )无保留(❣)地传授给年轻一代。 (🔫) “五一”假期，广东各地(🏾)纷纷举办特色活动。比(🍓)如(rú )，江门市举办“发现(😴)碉楼之美”33座(zuò )碉楼打(🤯)卡活动，进一步提升游客的参与度和体验感；潮州市开展英歌舞、鲤鱼舞、潮绣、潮州大吴泥塑等非遗现场展(zhǎn )演，展示潮州非遗魅力；揭阳市揭阳学宫、丁日(rì )昌纪念馆、进贤书院(⛓)、西湖公园等(děng )地举(📦)办系列文化活动，成为(🥤)广大游客休闲度假的(➗)(de )热门打卡(kǎ )地。(完(👙)) (🧗) 五位一线劳(láo )动者(🍺)讲述拼搏故事 “村咖”的风味密码 “小来”是团队自主研发的全流程(chéng )“机器化学家”平台，集阅读文献(xiàn )、实验操作、材料开发等功能于一体，集成了2台(tái )移动机器人、19个智能化学工作(🏈)站和(hé )高通量计算系(🚣)统。 如用阳山畈村(🦖)水蜜桃调制(zhì )的特色(🏌)拿(ná )铁，用梅蓉村(🥙)杨梅(🏿)制作的(de )气泡果饮，在冷(🍭)萃咖啡里加入大路村的蜂蜜……这类新品既保证了咖啡品质，又创(chuàng )造了独特味道，与当地农产品产生联动效益，成为“村咖”可持续发展的密码。 本报记者 王锦涛
猜你喜欢