马来西亚《星报》指出,习近平主席此访进一步巩固了马中长期(qī )友好与全(🏐)面战(zhàn )略伙伴关系。此次访问(🙃)及多项合作文件的签署,为马(🏎)中关系未来50年的发展开启了(🛒)新篇(piān )章。中国已连(lián )续16年成(😒)为马来西亚最大贸易伙伴,马(🚨)来西亚是中国在东盟的第二(😇)大贸易伙伴及最大进(jìn )口来源国,本(běn )次两国领导人会晤也为马来西亚提供了进一步拓展中国市场份额的契机(jī )。 吉(🔋)尔吉(jí )斯斯坦代表卡(kǎ )雷巴(🎍)耶维奇当场表示,希望与西安(🏩)市中医医院开展传统医学方(🤥)面的合作(zuò )。这位传统医(yī )学(🔰)方面的专家对中医药颇为了(🍘)解,知道中医药不仅是治疗方(🚆)法,更包含了中国的历史(shǐ )、文化和智慧(huì )。“我们不想只在课本上学习,也想在实践中体会中医药的魅力。” 相关各方表(biǎo )示,同济大学(xué )肯尼亚国际工(📗)程师学院的建设将有力改善(🚥)在肯中资企业属地化工程人(💾)才(cái )紧缺、工程人(rén )才培养(⛅)与企业需求脱节等现实问题(🚧),将为推进高质量共建“一带一(🏠)路”、推进中非产(chǎn )能合作提供坚(jiān )实的人才支撑。(完) “誓死力争,还我青岛”“中国的土地可以征服而不可以断(duàn )送!”4月27日,在五四运动策源地——位于(😰)北京市东城区五四大街的北(📤)大红楼“五四游(yóu )行筹备室”内(🍍)(nèi ),悬挂的标语让九三学社社(⤴)员万仟紫思绪翻涌,“这是我们(📜)在情景剧《同心·砺行》中演绎(🚮)的台词(cí ),今天身临其境,更觉先辈精神撼动人心。” 工作组还先后访问了中兴通讯肯尼(ní )亚代表处、中(zhōng )国路桥肯尼亚办事处,就共建同济大学肯尼(📸)亚国际工程师学院的具体举(🏉)(jǔ )措与合作细节(jiē )展开深入(💪)交流,并分别签署合作意向书(👂)。 产业化之路需破解多重(🔪)难题 “比如(rú )医养结合,就(🎳)(jiù )是养老服务中的一个高阶方向。对学生的医学知识要求很高。”许艳丽强调,如果没(méi )有生物、化学(xué )等基础课程打底,学生往往难以胜任这类岗位。因此(🆚),这类人才的培养(yǎng )更适宜依(🍁)托医(yī )学类院校,在课程中有(🔠)机嵌入养老服务相关模块,帮(🔄)助学生建立起跨学科的知识(🎍)体系(xì )和综合能力。 在上(🎴)海市长宁区,40家养老机构分布在老居民楼之间,几乎每家都在招人。如何既(jì )招得到人,又(yòu )留得住人?如何通过人才储备推动服务优化、引领整个行业(🍉)发展?上海(hǎi )市政协委员、(✊)民盟盟员、金福连锁养老院(🏺)总院长徐兵从事养老行业16年(💳),一直尝试找到这些问题的答(🚯)(dá )案。 “国(guó )家推行职业技(🔗)能等级考核,对学校也是一种导向。”许艳丽指出,新的等级体系不仅(jǐn )是行业标准的(de )进一步细化,更是对高校人才培养模式的一次“倒逼”改革。不同层次(cì )的(🔉)技能等级背(bèi )后,对应着不同(🧝)岗位的能力要求,这需要中职(👻)、高职、本科等院校明确分(🌓)工、错位发(fā )展,根据学生(shē(🤐)ng )所能胜任的岗位层级,设置有(✖)针对性的培养目标,逐步构建出一条贯通式的养老护理(lǐ )人才培养链条(tiáo )。